İngilizce
Bu yaşta hedefimiz gramer değil, kulak aşinalığıdır. Şarkı, oyun, görsel ve tekrar yoluyla ilerliyoruz. Çocuk dille sınavla değil keyifle karşılaşıyor.
Okul öncesinde branş dersinin amacı bir alanda uzmanlaşmak değildir. Çocuğun neyi sevdiğini keşfetmesine imkân vermek ve farklı becerileri yoklamaktır.
Bu yaşta hedefimiz gramer değil, kulak aşinalığıdır. Şarkı, oyun, görsel ve tekrar yoluyla ilerliyoruz. Çocuk dille sınavla değil keyifle karşılaşıyor.
Ritim tutma, enstrümanla tanışma ve şarkı söyleme çalışmaları yapılır. Müzik; dinleme becerisini, hafızayı ve beden koordinasyonunu aynı anda geliştirir.
Denge, esneklik, koordinasyon ve kaba motor gelişim üzerine çalışılır. Çocuk kendi bedeninin sınırlarını güvenli bir ortamda keşfeder.
Rol yapma, canlandırma ve duygu ifadesi çalışmaları yer alır. Utangaç çocuk burada kendini gösterir, hareketli çocuk kendini düzenlemeyi öğrenir.
Serbest üretim, artık materyal kullanımı ve farklı doku denemeleri yapılır. Değerlendirmede sonuca değil sürece bakılır.
Büyük gruplarda dikkat, kural takibi, sırayla düşünme ve sabır üzerine çalışılır. Basit akıl oyunlarıyla başlanır, yaş ilerledikçe zorluk artar.
Branş etkinlikleri genellikle öğleden sonraki kuşakta, haftalık plana göre dönüşümlü olarak yer alır. Yaş grubu büyüdükçe branş etkinliklerinin süresi ve çeşitliliği artar.
Hangi branşın hangi yaş grubunda ve haftada kaç saat uygulandığını okulu gezerken ayrıntılı olarak anlatıyoruz. Güncel haftalık programı öğrenmek için bizi arayabilirsiniz.
Anlatılanla görülen aynı şey değildir. Randevu alın, çocuğunuzla gelin; sınıfları, bahçeyi ve öğretmenlerimizi kendi gözünüzle görün.
Randevu oluştur