Anaokulunda bir gün, saat saat
Çocuklar için düzen güvenliktir. Sıradaki adımın ne olduğunu bilen çocuk, kendini güvende hisseder ve daha rahat öğrenir. Günümüz her gün aynı ritimde akar.
Karşılama ve serbest oyun. Çocuk kapıda öğretmeni tarafından karşılanır. Erken gelenler için sakin başlangıç: köşelerde serbest oyun.
Kahvaltı. Ellerin yıkanması, sofra düzeni ve birlikte yeme alışkanlığı da programın parçasıdır.
Sohbet halkası. Gün, hava durumu, takvim, "bugün ne yapacağız?". Sıra alarak konuşma pratiği.
Günün ana etkinliği. Türkçe dil, sanat, fen-doğa veya matematik etkinliklerinden biri; haftalık planla dönüşümlü işlenir.
Bahçe ve hareket saati. Hava uygun olduğu sürece dışarıdayız. Kötü havada iç mekân hareket etkinliği yapılır.
Öğle yemeği ve öz bakım. Yemek sonrası tuvalet, el-yüz temizliği, diş fırçalama alışkanlığı.
Dinlenme ve uyku. Uyumayan çocuklar için sessiz etkinlik (kitap, yapboz) alternatifi vardır — kimse uyumaya zorlanmaz.
Branş dersleri ve atölye. İngilizce, müzik, jimnastik, drama gibi etkinlikler haftalık programa göre bu saatte yer alır.
İkindi kahvaltısı.
Serbest oyun ve çıkış. Günün değerlendirmesi, eşyaların toplanması ve veliye teslim.
Bu akış neden böyle?
Sabah en verimli saattir. Dikkat gerektiren ana etkinliği güne erken koyuyoruz; çünkü çocuğun zihni sabah en açık olur.
Hareket, öğrenmenin devamıdır. Bahçe saatini "mola" olarak görmüyoruz. Kaba motor gelişim, denge ve sosyal oyun tam da orada gerçekleşiyor.
Uyku zorlama değildir. Bazı çocuklar 4 yaşında öğle uykusunu bırakır. Onları yatmaya zorlamak yerine sessiz bir alternatif sunuyoruz.
Çıkış da bir geçiştir. Günün nasıl geçtiğini konuşmadan, eşyalar toplanmadan kapıya gitmiyoruz. Çocuk günü kapatarak ayrılıyor.
Tam gün programın yanı sıra yarım gün tercih eden veliler için sabah kuşağı (07:30–12:30) seçeneğimiz de bulunuyor. Detay için bizi arayın.
Saatler kesin mi?
Yaş grubuna göre küçük farklar olur: yuva grubunun uyku saati daha uzundur, hazırlık grubunun etkinlik süresi daha fazladır. Ayrıca çocukların o günkü hâli akışın önündedir: bir etkinlik iyi gidiyorsa uzatırız, zorlanılıyorsa kısaltırız.
Okulu görmeden karar vermeyin
Anlatılanla görülen aynı şey değildir. Randevu alın, çocuğunuzla gelin; sınıfları, bahçeyi ve öğretmenlerimizi kendi gözünüzle görün.
Randevu oluştur